山西阳泉:孩子恶习难改,家长只知道打骂,却不试试“斯金纳的强化理论”?

admin 6个月前 (03-25) 快讯 51 0

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我们常常听说过一句话叫做:棍棒底下出孝子;这句话说的太过片面,仅仅认为打孩子他就能够成器是错误的。但是即便如此,现在依然有家长看到孩子做不好就打骂孩子,认为孩子恶习难改,不打不行,我的邻居小宝妈就常常这样对小宝。面对这种情况其实用“斯金纳的强化理论”,用“正强化”来教育孩子更好。

小宝在成绩上并不怎么好,在学校还常常惹老师生气,因此小宝妈没少往学校跑。每次从学校回来,就能听到她打骂小宝的声音。可是即便是这样,也没见小宝做出什么改变,反而愈演愈烈,俨然成为了一种恶习。不仅如此,因为常常被打骂,小宝连话都少说了,显得非常孤僻。为此小宝妈妈非常的发愁。

其实小宝妈妈针对小宝的“恶习”,采用的主要措施还是惩罚,也就是说打小宝或者骂小宝,从而希望小宝能够减少“恶劣行为”的发生。其实通过惩罚来减少孩子某种行为的发生对于很多孩子都是没有效果的,反而会带来负面的影响。相比之下,用“斯金纳的强化理论”的“正强化”效果会更好。



斯金纳强化理论

斯金纳认为强化包括正强化和负强化。他认为人或者说是动物为了达到某种目的,所以会采取一定的行为作用于环境,在做了这种行为之后,如果他获得好的结果,那么这种行为在以后还会再次出现。如果没有获得好的结果,那么这种行为在以后就会减少出现甚至消失。

正强化是通过奖励或者给一个愉快的刺激来增加某种行为发生的频率,比如说奖励孩子奖品、表扬孩子从而希望孩子下次还能好好考试获得好成绩。负强化是通过撤销惩罚或者摆脱一个不愉快的刺激来增加某种行为发生的频率,比如说告诉孩子考的好的话,那么可以不用写课外练习。这里主要为大家介绍正强化这个方法。

从小宝的情况中可以看到惩罚对小宝来说并没有什么效果了,也许他还会觉得反正自己也不受大家的认可,那么怎么做也都无所谓了,可能因为这样的心理,连话都不怎么爱说了。这时候小宝妈妈需要通过“正强化”来教育小宝。

一旦小宝做出比以前好的行为,哪怕是一点小事,也可以表扬他。这样会逐渐改变他的“恶习”,还不会伤害他的心灵。相比“正强化”,惩罚孩子确实会为孩子带来更多负面影响。



惩罚孩子带来的负面影响

第一,就是会给孩子带来生理上的伤害。有的家长可能还只是打几下屁股示意一下,但是有的家长火气上来了,下手可不知道轻重,孩子很容易就会被打伤。有的家长这时候会反驳,说他打的是屁股,这不会伤到孩子,这完全是歪理,无论打孩子哪里,都会伤到孩子!

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